114章的開創性提議：

打破學生之間的年級壁壘，按照其掌握的知識和學習習慣重新劃分等級。

如果覺得不好理解，還有通俗易懂的版本：讓學校變成宗門。

不管你啥時候進的宗門，鍊氣期的都是雜役弟子，築基期就是外門弟子，金丹期是內門弟子，元嬰期是親傳弟子......不管你入門幾年，只有渡過天劫才能飛升到仙界。

放在學校也是這樣：不管你哪年入學的，只要你完成本年級的學習任務就可以升到下一年級。以此類推...當你的知識水平和德育水平達到小升初的標準，就可以申請畢業。