第239章 百年大計，教育為本
「不止是琉璃，還有這個茶葉，羊毛衣服，羽絨服，瓷器，這些日後都會逐漸開放給私人！這中間的利潤自己掂量，比起種地又如何？」鄒羽提醒道。
「王爺英明！」明白這是鄒羽對所有人說的，所有人都非常開心，畢竟無論任何人，活在世上，都是為了錢權！現在做了官，當然剩下的就是財了。這也代表自己家人，後人，即使不當官，也能做一個富家翁，而且還是光明正大的。
「任何生意，要做得堂堂正正，稅收不能少！群英殿這邊，針對每一種商品，制定合適的稅收，日後等商品多了，再成立專門的部門管理。」鄒羽繼續說道。
「下官遵命！」房彥謙拱手回答。
「高句麗，突厥，西域，目前也不能放過，就由房老和李尚書，陰尚書，溫侍郎，你們安排人，前去處理。切記，第一批貨，必須競價，價高者得！以後的逐漸降低！」鄒羽想了一下，繼續說道。
「下官遵命！」房彥謙等人同樣愣了一下，這才回過神來，感激的說道。
他們不明白，鄒羽對於財物，並不看重，只要不偷稅漏稅，就無所謂的，如果說官府沒錢怎麼辦？那麼多金礦銀礦，開採出來，足以支撐發展。
礦藏，才是必須掌握在國家手中的，一些商品，讓給民間，才能刺激消費，才能推陳出新，國營企業，雖然也能賺錢，不過弊端更多，還不如分給下屬，收買人心。
等了好一會，所有人才平復了心情，鄒羽讓人續上茶水，這才繼續說道：「各家有在家閑着的人，湊一批出來，本王要在每一個縣城，建立書院，免費讓孩童讀書，盡量讓所有孩童，都能識字。不要求有多好的學問，至少日後他們，學東西也快一些，這事。」
「下官遵命！」所有人再次一愣，隨後拱手應是。
包括房玄齡，都沒有想到鄒羽突然提出這麼一件事情，大部分人只是覺得這是一件好事，不過就是手筆有點大。房玄齡，李靖，李客師等人隱約明白，鄒羽這是在打破世家的知識壟斷。
盧鑫最清楚這件事情，將會對世家形成多大的衝擊，只不過他也知道，這事情，短時間之內，還形成不了威脅。
「下來一定要和其他人通氣，不能教太多了，能識字就好。」盧鑫眉頭微微一皺，暗自決定道。
當然，所有人都不知道，鄒羽最大的殺器，並不是請的那些出來教書的人，就憑那些人，能教多少東西。他的殺手鐧，乃是活字印刷！
醉心於書畫，設計的閻立本，只是覺得活字印刷，非常方便，到也沒有多想，因此鄒羽讓他保密，他很肯定的答應了。
除了閻立本，知道這個東西的，只有鄒氏族人，二十多個鄒氏族人，帶領幾十個普通百姓，在負責印刷各種書籍，只等合適的時候，再推向社會。
等大量兒童都識字以後，他們只需要看書，看多了，自然就會去思考，學習書中的知識。
當讀書識字的人多起來以後，成才的人，自然就會更多，鄒羽有信心，把治下的孩童，大部分教出來。
建立書院只是第一步，等兩年百姓生活富裕一點，他還會組織青年人讀書，每天抽一個時辰就夠了，就像夜校一樣，既不耽誤工作，又能學習。
當大人都認識一些字的時候，他們更要要求自己的子女學習，就算沒有人教，他們自己都能教一些。
這一點，鄒羽打算最先在士卒中進行，他已經安排了一百個鄒氏族人，前去各駐軍，先教低級將領。當識字變成升職的條件之一，自然會讓他們用心的去學習。
為了教育，鄒羽也是絞盡腦汁，原本後世學習一般的他，已經化身教育達人。根據後世一些經驗，他想到了興趣教學。
想要別人主動去學習，他第一批印刷的是小說故事，第一個故事，自然就是三國演義，也是他最熟悉的。根據他的拼湊，改編，正在逐步的完善。
想想後世自己偷着在被窩看小說的勁頭，他相信日後推出三國演義來，定然大受歡迎。
為了先擴大影響，遼東說書人，開始四處巡演，每個縣，每個村，慢慢的去講故事。
這種免費的義演，收到了百姓的強烈好評，尤其是知道，這是當朝丞相，安排來豐富百姓生活的，更是讓百姓對他，更加的具有好感。
每到一個村莊，晚飯過後的說書時間，都是老百姓的最愛，猶如過年一般，把說書人圍了幾圈。在說書人走之後，往往都能看到當地的小孩子，左手拿根棍子，放在胯下，右手揮舞著一根棍子，嘴裏大喊大叫着：「常山趙子龍在此！」
大力推廣三國演義，還有一個目的，因為這本書中，重點提到了「忠」！忠義之人，更受人喜愛，忠義之人，更受重用，不忠不義則，一般沒有好下場。
編寫還在編寫三國演義，封神榜自然跟着同步進行，對於封神榜，鄒羽就記不得那麼多了，不過可以改啊！後世看了那麼多小說，把封神榜的故事，拼拼湊湊，也湊合著進行編寫。在編寫的同時，說書人也跟着在學故事。
鄒羽告訴族人，這關係着鄒氏家族的未來，所以族人們都很盡心，不但幫着編寫，還幫着總結修改，對於一些民間傳說，進行添加。
鄒羽的封神榜，從開天闢地講起，包括神仙傳說，巫妖傳說，三皇五帝，都進行了總結和改編，尤其是關於契丹，奚人等，以前就講過的問題，進行了補充。
我們漢人，一定要是三清後人，是女媧後人，而契丹等是巫族後人，十二祖巫，總有一個是他們先祖。總結起來，還是大家都是同一個祖先盤古，唯有妖族，那些以前的匈奴，現在的突厥，扶餘人等，就是他們的後人，是被驅逐，被攻擊的對象。