第62章 借書守則

第62章 借書守則

宋金玉就給身邊的同學們介紹了裏面的情況,首先是進入借閱閣,獲得讀書玉簡,接着是置書處,然後跟着讀書玉簡,前往書庫大門,順利進入書庫挑選圖書,最後是走到書庫盡頭,被傳送出來。

有同學聽聞了借書過程,也為了賭下自己有沒有大氣運,悄悄靠近傳送陣法,固然如剛才宋金玉一樣消失了。

立即有人跟着做,都是順利進去了,累計進去了幾十個人,再也無法進入了。

很多同學都是抱着好奇的心理進了藏書樓。

曲夜梟也跟着同學們,有樣學樣地靠近門型傳送陣法,順利地進入借閱閣,獲得讀書玉簡,接觸變成猩紅,被他覺察出有一條神識被吸走了,溶入讀書玉簡里。

雖然所有人經歷的過程都是一樣的,只是他特別細心,發現了這個傷人的秘密。

少了一條神識就是丟了一千個魂識,代價有點大了。

曲夜梟在猩紅色的讀書玉簡的指引下,來到了一本書前,隨手拿起,也沒有看到書名,瞬間就被傳送出去,站在藏書樓的外面,愴然若失,清醒過來就向著門型傳送陣法撲去,嘭地一聲給反彈了回去,跌落在地上,大哭起來。

「我的讀書玉簡啊,那都是我的生命啊!」

宋金玉還沒有離開,被一群好奇的女生圍着講解裏面的情況,聽到曲夜梟的哭聲,立即過來詢問他是怎麼回事。

「我的玉簡掉在裏面了,裏面還有我的一條神識和一點生機,我修鍊容易嗎?我有沒有辦法取出來?」

宋金玉思考了一會兒,對他說:「留下讀書玉簡,可能就是一個憑證,要求圖書有借有還,不能違約吧!」

「你的玉簡不是還在身邊嗎?為什麼我的讀書玉簡會留在裏面?」曲夜梟根本就不相信宋金玉的說法,自己一條神識是那麼容易獲得嗎?

事實上,修士需要獲得一千個魂識,才能凝鍊出一條神識,一百條神識才能凝結成一個內丹,十個內丹才能凝鍊成一個元嬰,十個元嬰才能凝鍊出神通,達到化神啊!

「我在,你有什麼主意?」宋金玉淡淡地說,她也搞不清楚讀書玉簡到底有什麼功用?

「丟了就丟了,沒有想法。既然借了圖書,我回去讀書是最重要的。」曲夜梟看着宋金玉,沒有走,自然無奈,不如硬氣一點。

宋金玉看着他說:「你不是說回去讀書的嗎?為什麼不走呢?」

「我想看一看你的玉簡。」

宋金玉也沒有那麼小氣,就拿給他看。

曲夜梟看不懂上面的數字,就問她。

「貢獻圖書49是什麼意思?」

「我寫了四十九本圖書,全部貢獻給了藏書樓,你們閱讀的圖書,應該都是我貢獻的。」

「我也要寫書,但是更重要的還是能夠跟你在一起!」曲夜梟把書本丟進藏着懷裏的儲物玉佩里,看着來來往往的學生,都是頭大,很多人沒有能夠進入,都是悔恨自己來遲了。

宋金玉笑着說:「寫書有什麼好,都是縣學指導我的,又沒有什麼好處的。」

曲夜梟說:「寫書能夠學到縣學的知識和技能,是很好,但是讀書玉簡不好,吸收了人的一條神識,相當於一條生命,我失去了讀書玉簡,感覺到自己失去了一條生命。」

宋金玉站在藏書樓門前半天,收集到了許多借書方面的信息,一本新書腹稿已經完畢,那就是《平原書樓借書守則》。

曲夜梟原本是要帶着宋金玉出去吃飯的,畢竟飯堂里的伙食吃不下去,沒有想到宋金玉說自己還有事,一點也不照顧他失落受傷的心靈,就跟他告辭了。

「好好讀書,不要胡思亂想了。」宋金玉說完,就飄然離去,瞬間就進入靜室。

《平原書樓借書守則》在晚上完本,又手抄了多少本,非常麻煩,然後帶着喜悅的心情走出靜室,向著藏書樓走去。

夜裏的天幕上星光璀璨,無數的字元在哪裏頑皮地翻滾,追逐打鬧,她忘記了師尊端木晴要求學習的叮囑,開始為了蠅頭小利忙碌,而且還義正辭嚴地堅持着,實施著學習強國的夢想。

原本極不起眼的藏書樓,夜裏也閃爍著光華,鑲刻着「平原書樓」四個金色的大字的牌匾懸掛在四座大門上,閃耀生輝。

宋金玉看了一遍,總是看到所有的門都是不時地開啟和關閉,而且還有氣息流動的感覺。

「難道是有人在借書,修為極高的那種?化神大能?」

四周沒有人,為什麼?宋金玉默默地想着,來到了上午進入的門前,順利地傳送進入,在借閱閣處,原本在儲物器裏面的讀書玉簡,不知道什麼時候飛了出來,指引着她來到了長案前。

她拿出寫好的《平原書樓借書守則》,放在長案的「置書處」上,很快就不見了,自己又被引導著前往書庫大門,進入書庫,查看著書架上面,發現只有極少數圖書,都是自己寫的,還有就是各種各樣的讀書玉簡靜靜地躺在書架上。

每一枚讀書玉簡都是蒼白的,上面都有著書名和讀者姓名。

為什麼猩紅的玉簡變得蒼白了?她不明白,想起白天曲夜梟說的生命,似乎又明白了。

原來讀書玉簡是吸收人的精血和神識的,在人借閱圖書後,讀書玉簡被滯留在所借圖書處,玉簡裏面的精血和神識又被藏書樓吸收了去,真是太殘酷了。

宋金玉也沒有辦法改變規則,只能仔細地閱讀著讀書玉簡上的書名和人名。

有些文字是認識的,都是平原縣學裏面的人名;有些文字就是無法識別;還有些是古老的文字,只存在於星空,都虧端木晴教給自己。根據平原縣學學生的讀書玉簡上的信息,她能夠確定,這些文字都是書名和姓名。她頓時感覺到讀書是非常重要的,自己似乎忽視了。

所有的平原縣學裏面的人都是運用的同一種文字,不應該有陌生的文字,那麼一定是其他地方過來的人,而且還是悄無聲息地來去,顯然都是化神境界及以上的大能,可是他們有必要閱讀自己寫的書嗎?

師尊端木晴說過,傳承絕學是最重要的。因此,她才會毫不猶豫地收宋家莊全體村民為徒,而且還教授村民們種植藥草,修建百葯園,炮製藥材等,就是為了醫道傳承,自己寫書,傳播所學,也是為了傳承,有教無類。。

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九葉芝蘭

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