第二十二章 勸學

第二十二章 勸學

這是孔子勸子路進學的一段話,意思是:對性情狂放的馬不能放下鞭子,操弓射箭則不能隨便更換輔正的檠。樹木如果以墨繩來牽引就能長得筆直,人能接受善言規勸就能品格高尚。接受教導認真多問,沒有什麼學不成的。違背仁德專行惡事的人,隨時要接受國法的制裁。所以說君子不能不學習。

呂布念出這段話的意思很明顯,就是說自己性情就像狂放的馬,需要先生嚴厲的教導,才能成為良駒,自己在先生這兒啟蒙學習也不願意換到別的地方去學習,自己需要先生的教導才能成才,自己會接受教導好好學習,如果再做什麼不和禮法的事,願意接受先生的懲罰。

先生聽到呂布念出孔子勸子路進學的話,眼裏也有異色閃過,論語他還沒有教過學生,這書館里的學生,大部分都是來接受啟蒙的,《論語》根本不會在這教授,沒想到這平時最調皮的孩子竟然還知道這些。

先生臉色有些緩和,微微點點頭說,「君子不可不學,你既然已經知道錯了,那我就破例原諒你一次,但是你要記住,在敢胡作非為,兩罪並罰,絕不輕饒了你。」

「多謝先生,學生一定用功學習,不負先生教誨。」呂布又是深施一禮說。

先生點着頭,撫著鬍鬚接受了呂布這一拜,算是原諒了他,「快進去吧,馬上要開始早課了。」

呂布笑着又施一禮,這才走進書館,先生則在門口笑着看着呂布,這孩子今天的表現他很滿意。

今天的說辭呂布想了很久,這時代光明正大教書的都是儒家,罷黜百家,獨尊儒術,漢朝已經很少見到別的學派了,書館的先生也不例外都是學的孔孟之道。

儒家對人處事相對來說比較寬容,只要不是涉及到根本的問題,一般只要認識到錯誤都會被原諒。

孔子最看不上的學生宰予,就是因為質疑孔子「三年之喪」而被孔子認為孝道又虧,罵作,「朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也!」

雖然這句話出現在宰予晝寢里,但只是白天睡覺不會被孔子這麼罵才對,多半是因為宰予不同意「三年之喪」,認為一年就夠了。

呂布雖然翻牆逾矩但還沒有到宰予那種不能被容忍的地步,雖然犯了錯,但只要誠心悔改,先生也不會不原諒的。

書館的大廳里擺了幾十張小矮几,已經有不少十歲左右的學生跪坐在矮几旁了,都拿着竹簡搖頭晃腦的念著書。

呂布也找到了自己的位置,將小竹箱放在矮几旁,也跪坐下來,從竹箱裏拿出幾卷竹簡,打開一卷也搖頭晃腦的跟着讀了起來。

說實話呂布不喜歡這個時代的啟蒙書籍,晦澀難懂,許多字還都不認識,這些繁體字有的和後世相差太大,根本沒法猜測意思。

這也是呂布願意來上學的原因,歷史上的呂布就是吃了沒文化的虧,耿直的呂布在爾虞我詐的三國世界裏被連坑帶騙的弄死了。

太陽完全升起來了,先生看了眼太陽關上了院門,太陽完全出來了,還沒到的學生就算遲到了,是不允許進書館的。

先生走進大廳,看着正在認真念書的學生們,滿意的撫著鬍鬚點着頭。

早課直到日上三竿才結束,先生坐在大廳上方,拿着一卷竹簡清了清嗓子說,「今天我們學習史由的《急救篇》第一卷,竹簡都帶來了嗎?」

「是,先生。」

所有人齊聲回答道。

呂布也拿起桌旁的一卷竹簡,這篇文章他也帶來了,急就篇雖然字數不多,但竹簡這東西記錄不了太多,每片竹片只能寫十幾、二十幾個字,一卷竹簡最多也就由十幾片竹片用細繩綁起來的,一卷竹簡記錄不了多少字,整個急就篇就有兩千多個字,需要近十卷竹簡才能完全記錄下來,一卷竹簡就有一斤多重,整個《急就篇》的竹簡加起來快十幾斤了。

先生開始一段一段的讀,呂布隨着下面的學生也跟着先生讀了起來,這時候沒有漢語拼音,雖然有反切法,但是很多字沒法用反切法教,更多的時候都是先生直接告訴學生怎念,學生強行記就行了,等背熟了在教授意思。

一片竹簡才兩百字左右,呂布跟着先生念了兩邊,就把上面的一些生僻字都記住了。

先生沒有再領着學生念的意思,放下竹簡說,「這篇文章明天要考校,今天要把它背熟。」

「這就要背書了?」呂布看着手裏的竹簡,先生只是帶着讀了兩遍這就要背下來,看先生的樣子,背不下來可是要處罰的,這古代讀書也真是的,意思都不解釋直接讓背,先背下來再學。

突然呂布明白為什麼他會翻牆逃走了,呂布本就不喜歡讀書,更何況背書呢!這種情況下呂布不逃走才怪。

一卷竹簡,兩百個字不到,呂布已經背得差不多了,這可比背全篇《出師表》《阿房宮賦》簡單多了。

看到旁邊的同學都開始搖頭晃腦的背誦了起來,呂布沒有跟着背,他拿出筆墨,在一卷空白的竹簡上開始練字,不管什麼時候,人對字的要求都是很高的,特別實在古代,一手好字是非常重要的。

呂布將《急就篇》第一卷攤開,照着上面的漢隸開始寫了起來,這篇文章不知道是誰寫得,字還不錯,呂布一筆一劃的照着上面的字寫着。

用慣了中性筆的呂布很不習慣毛筆,看似簡單,可是想把字寫好看卻沒那麼容易,漢隸的字體講究字體略微寬扁,橫畫長而直畫短,「蠶頭燕尾」、「一波三折」。

先生在學子間巡視着,走到呂布這的時候突然發現呂布沒有按要求背書,反而在那練字,雖然練字是對的,可是沒按照要求這點他很不滿,而呂布寫的字就更加讓他不滿意了,以前呂布的字就不好看,現在這字就寫得更難看,字的間隔不標準,很多字竟然還都寫錯了。

「呂布,你為何不背誦文章,反而再此練字?」先生鄒著眉頭看着呂布說,這個學生怎麼又不聽話了,難道早上才認得錯這會就忘了?

呂布一見先生來了,放下筆恭敬的說,「先生,《急就篇》第一卷學生已經背熟了。」

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一戟平三國

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