62.第62章 062【人情最大】

在座的都是博學之士，就屬周赫煊最渣渣。

先來說趙元任，此君本科讀的是物理，還在哈佛拿到哲學博士學位，又兼修數學和音樂。

去年趙元任進清華大學當老師，他教授的課程有：數學、物理、語言學、現代方言、中國韻律學、中國樂譜樂調和西洋音樂欣賞，一個人教七門學科，就問你怕不怕！

對了，趙元任後來被稱為「中國現代語言學之父」，為推廣普通話（國語）做出了卓越貢獻，新中國許多語言學家都是他的學生。那段著名繞口令就是趙元任編的：石室詩士施氏，噬獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市……

吳宓的研究方向以文學為主，包括中國文學和西方文學。不清楚他的學術成就沒啥，記住他教過的學生就行了：錢鍾書、季羨林和曹禺。

至於梁啟超、陳寅恪和王國維，這三人有個共同的特徵，那就是精通史學研究。

酒過三巡，談論的話題自然而然轉到史學上來。

梁啟超讚譽道：「明誠之《大國崛起》，我最欣賞的就是其敘史方法，政治、經濟、文化、科學、地理無所不包，這正是史學研究的未來發展方向。」

「難啦，」陳寅恪搖頭說，「資料搜集太困難了，只靠個人，實在力有不逮，最好還是能有國家推動。」

王國維頗為好奇地問：「明誠，《大國崛起》一書，裏面的資料數據非常詳細，你是怎麼掌握的？」

梁啟超也看着周赫煊：「是啊，《大國崛起》資料之詳細，讓人嘆為觀止，花了很多功夫吧？」

周赫煊是謊話張口就來：「我從小生活在南洋，家人離世后便周遊列國。每到一處，必然會熟悉當地風俗文化，了解他們的歷史傳說，千方百計混進圖書館查詢史料。《大國崛起》裏面的內容，是我耗費十年時間搜集整理的。」

此言一出，眾人肅然起敬。

吳宓贊道：「明誠治學之態度，令我佩服。」

「為這十年磨一劍，當浮大三白！」梁簌溟舉杯道。

趙元任笑言：「壽銘，你不是信佛嗎？也能飲酒？」

梁簌溟哈哈笑道：「我現在信奉的是教育救國主義和實用主義。」

梁啟超對周赫煊頗為看重，趁機說道：「明誠的《大國崛起》就要出版了，不如諸位都給他的大作寫個序。」

「這沒問題。」陳寅恪當即答應，其他人也紛紛認可。

周赫煊心裏頭那個爽啊，有梁啟超、趙元任、王國維、陳寅恪、梁簌溟和吳宓做序，這面子實在太大了！等再過幾十年，新讀者們一翻開扉頁，光作序者的名字就能把人震住。

吳宓說：「《大國崛起》一出，必定享譽海內外，成為當下最暢銷的史學著作。」

周赫煊開玩笑道：「我可不敢搶張竟生教授的風頭。」

「哈哈哈哈！」

這話說的，在座諸位皆忍俊不禁。

要論時下最暢銷的書籍，當屬張竟生主編的《性史》。

《性史》收錄有十二篇真實性經歷，投稿者皆為大學生，其內容包括懵懂的性啟蒙、青春期躁動和自（和諧）慰心情，情節上則有偷情、偷窺、找小姐等等。

每篇文章後面，張竟生還為其撰寫評論，甚至提出女性的「第三種水」（chao噴）之說。

此書是今年5月份出版的，迅速風靡全國各地，每每引起轟動搶購，那真是觀者如潮。

只不過張竟生就有些悲劇了，他堂堂的北大教授，被人視為「大yin蟲」，不得不辭職離校，而各地政府也開始查禁沒收此書。

眾人討論了一番《性史》，趙元任突然問：「明誠，你常年生活在國外，為何國語說得如此標準？」

「我祖籍直隸，自小就說北方話，回國后也對此有所研究，」周赫煊自有一番說辭，他從隨身公文包里取出稿件說，「我這次來北平，還有一件要事就是面見教育總長任可澄，希望他能幫助推廣我這套國語注音法。」

「想不到明誠在語言學上也有造詣。」趙元任吃驚道，很快接過那套漢語拼音方案稿研究起來。

周赫煊詳細解釋道：「我這套拼音方案，採用的是拉丁字母，分為聲母和韻母，外加四個聲調組成。」

梁啟超皺眉頭問：「明誠也傾向於廢除漢字？」

如今學界對於拼音和簡化字的研究，出發點並非降低文盲率，讓漢字易學易用，而是奔著廢除漢字的方向而去。周赫煊連忙解釋說：「我製作這套漢語拼音方案，目的不是廢除漢字，而是推廣漢字，它僅是輔助工具，讓小孩學字更輕鬆更快捷。」

「還有這等事？」王國維是不相信的，他認為什麼羅馬拼音、切音新字都屬於邪道。

趙元任是什麼人？

中國語言科學的創始人，漢語言學之父。

他只用十多分鐘就搞明白漢語拼音方案，口中念叨個不停，很快又用手指蘸酒，在飯桌上寫下自己的名字拼音：zhào、yuán、rèn。

「哈，好法子！」趙元任拍手歡呼。

梁啟超問：「此法可行？」

趙元任高興地說：「比如今通行的羅馬拼音更加簡單實用，這套拼音方案如果得以推廣，對識字掃盲幫助很大。」

「真那麼好？」王國維還是不信。

「好是好，可惜恐怕難以推行。」趙元任嘆氣說。

周赫煊不解道：「為什麼？」

趙元任詳細解釋說：「為了推行標準國語，政府專門設立『國語統一籌備會』，至今已有七年時間。全國的學者為了審定讀音、簡化漢字、規範羅馬拼音、編校國語辭典，付出了太多心血。任可澄剛剛當上教育總長，他也是想有做為的，前不久剛召集大家開會，已經決定於近日頒佈《國語字母拼音法》。明誠啊，你這套拼音方案雖妙，卻絕不可能獲得教育部認同。」

周赫煊默然，他聽懂了趙元任的意思。

如果教育部認可並推廣周赫煊的拼音方案，那等於否定了全國學者多年來的成果。這種得罪人的事，教育總長怎麼可能會幹？

沒有統一的、鐵腕的政府支持，這套拼音方案絕不可能獲得推行。

見周赫煊表情失望，趙元任安慰道：「明誠，你也不必氣餒。你的這套拼音方案，我可以拿到『國語統一籌備會』上討論，我相信大家還是識貨的。」

「但願吧。」周赫煊苦笑，他對此不抱任何希望。