致四弟·宜以耕讀為本

【原文】

澄弟左右：

吾鄉雨水沾①，甲五科三科九三侄婦，皆有夢熊之祥，至為欣慰！

吾自五十以後，百無所求，惟望星岡公之後，丁口繁盛，此念刻刻不忘。吾都不及祖父遠甚，惟此心則與祖父無殊。弟與沅弟望後輩添丁之念，又與阿兄無殊。或者天從人願，鑒我三兄弟之城心，從此丁口日盛，亦未可知。

且即此一念，見我兄弟之同心，無論何房添丁，皆有至樂，和氣致祥、自有可卜昌明之理：沅弟自去冬以來，憂鬱無極，家眷擬不再接來署。

吾精力日衰，斷不能久作此官。內人卒兒婦輩久居鄉間，將一切規模立定，以講讀二字為本，乃是長久之計。（同治六年五月初五日）

【註釋】

①沾足：充足。

【譯文】

澄弟左右：

我家鄉下雨水充足，甲五、科三、科九三個侄兒媳婦，都有生男的祥兆，非常歡喜。我自從滿五十歲以後，百無所求，只希望墾岡公的後人，人口興旺，這個想法時刻都記在心。我們都不及祖父太遠，只有這個心愿與祖父沒有區別。澄弟、沅弟望後輩添丁加口的念頭：又和我沒有區別。或者天從人願，老夭看到我兄弟的這分誠心，從比丁口一天天興旺，也未可知。

並且就是這個想法，可見我兄弟的同心。不管哪一房添丁，都充滿快樂，和氣引來祥瑞，自然有可以昌明的道理。沅弟從去年冬天以來，憂愁抑鬱很厲害，家眷準備不接來署了。

我的精力一天天衰弱，決不能長久作這個官了，內人帶着兒子媳婦長久住在鄉下，把家庭的規矩立下一個規模，以耕讀二字為立家根本，才是長久之計。（同治六年五月初五日）